LECTURA
• Lectura de diversos textos
• Comprensión de textos.
• Relación de las lecturas con la escritura propia.
• Apreciación de las características de un texto.
• Crítica literaria.
ESCRITURA
• Narración de textos literarios de diferentes características.
• Diálogos sobre los textos del cada concurrente al taller.
• Descubrimiento de la estructura de los mismos textos.
• Trabajo sobre escritura personales.
• Trabajo en grupos.
• Lectura y escritura en cada encuentro.
Vale decir:
• Debate
• Exposición
• Lectura de los textos escritos por los integrantes del taller.
PLANO CREATIVO
• Invención.
• Receptividad de textos propios y ajenos.
• Lectura y análisis de un texto.
• Elaboración de una ficción o recreación de un texto preexistente.
• La experiencia previa como impulso hacia la creación.
• Trabajo sobre recuerdos literarios y/o reales.
PARA HACER LA CRÍTICA DE UN TEXTO DENTRO DEL TALLER EVITAREMOS:
1.- JUZGAR EL
TEMA DEL TEXTO
2.- CONFUNDIR EL GUSTO PERSONAL CON LO LITERARIAMENTE
BIEN O MAL HECHO.
3.- LAS PUGNAS IDEOLOGICAS
4.- PRETENDER REESCRIBIR EL TEXTO AJENO
5.- NO RESPETAR EL TIEMPO Y EL ESPACIO DE CADA
INTEGRANTE DEL TALLER.
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